1、幼儿园目标分为情感目标、认知目标、能力目标等。具体如下：
2、情感目标：
3、逐步发展情感的社会性、稳定性、深刻性，在各项活动中，促进幼儿对教师的尊敬、对同伴的友爱感和对班集体的荣誉感等。
4、提高幼儿控制、调节情感的能力，自觉克服胆小、自卑、恐惧、妒忌、骄傲等消极情感的影响。
5、认知目标：
6、培养幼儿珍惜时间、遵守时间的良好习惯，激发幼儿对数字的兴趣。
7、引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会看整点、半点。
8、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活，并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表。
9、能力目标：
10、进一步发展学生的听、说能力（对日期的听、说能力）。
11、培养学生的表达能力。
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