1、食醋中醋酸含量的实验中,可以借助指示剂进行滴定,但是往往会出现滴加过量的情况,导致实验失败;另外,传统的酸碱滴定只能够给学生展示出滴定的终点,对于突跃的概念学生很难理解,而且突跃曲线绘制需要测定多组pH数据,实验繁琐,操作困难。
2、实验是指对已经认定的科学定理和试验结果进行验证性的试验,一些实验的结果往往是已经知道的或者是确定的,进行实验的目的是为了验证结果或找出与结果不同的实验条件,很多时候还是为了教育或培训学员,让学习者通过实验掌握一定的科学知识。
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